segunda-feira, 8 de julho de 2013

Aluno de medicina terá de trabalhar dois anos no SUS para se formar, anuncia governo; curso de medicina terá oito anos

A partir de janeiro de 2015, todos os alunos que ingressarem nos cursos de medicina, tanto em faculdades públicas ou privadas, terão que trabalhar dois anos no SUS. Nesse período, eles continuarão vinculados à faculdade e receberão bolsa custeada pelo governo federal. Durante esses dois anos, os estudantes receberão uma autorização provisória para exercício da medicina. Só depois da aprovação nessa etapa é que a autorização será convertida em inscrição plena no Conselho Regional de Medicina.
 
  • Reprodução/NBR
    O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, durante anúncio do programa Mais Médicos
Esse segundo ciclo de formação fará parte do curso convencional de medicina e poderá ser aproveitado como uma das etapas da residência ou pós-graduação caso o profissional opte por uma especialização no ramo da atenção básica.
 
Esse modelo é inspirado em países como Inglaterra e Suécia, onde os estudantes passam por um período de treinamento com registro provisório para só depois exercer a profissão com o registro definitivo. 
 
Os dois anos de treinamento no SUS não eliminarão o internato realizado no quinto e no sexto anos do curso de medicina, período em que os estudantes passam por diversas áreas da saúde. De acordo com informações do governo, a diferença é que, ao atuar no SUS, irão assumir gradativamente mais responsabilidades, "exercendo de fato procedimentos médicos em UBS e urgência e emergência".
 
No mês passado, já haviam sido anunciadas 12 mil novas vagas de residência médica até 2017. Dessas, 4.000 serão abertas até 2015. Com a alteração no currículo de medicina, o governo espera que entrem na atenção básica 20,5 mil médicos em 2021.


MEDIDAS ANUNCIADAS NESTA SEGUNDA

  • Alunos de medicina terão de trabalhar dois anos no SUS para se formarem
  • Os dois anos de treinamento no SUS não eliminarão o internato realizado no quinto e no sexto anos do curso de medicina
  • Criação de 3.615 vagas em medicina nas universidades federais até 2017
  • O Programa Mais Médicos oferecerá R$ 10 mil a médicos para que atuem na atenção básica da rede pública de saúde
  • Estrangeiros só serão chamados a ocupar as vagas que não tiverem sido preenchidas por brasileiros
  • Médicos estrangeiros terão registro temporário para trabalhar no Brasil por período máximo de três anos e nos municípios para os quais forem designados
  • Municípios que receberem esses médicos precisarão oferecer moradia e alimentação aos profissionais
 

Concurso ( Educação Brasileira) SEDUC-CE 2013

6º)(CESPE- UNB 2009 )Assinale a opção correta acerca das teorias do desenvolvimento e da aprendizagem.
A) O inatismo considera que as características individuais básicas são hereditárias e inerentes ao indivíduo e que as formas de conhecimento são aprendidas com a experiência.
B) Na visão comportamentalista, aprendizagem significa modificação de comportamento, e as características individuais são determinadas pela interação com o meio.
C) O interacionismo considera que só se pode atribuir uma capacidade, um traço ou um comportamento humano às suas transações sequenciais, dissociando-se o aspecto biológico do social.
D) O cognitivismo considera que os sujeitos são ativos e criativos e organizam as experiências conscientes em unidades e padrões de significados

quinta-feira, 4 de julho de 2013

Educação pública e saúde irão receber recursos dos royalties




Clique na foto para ampliá-laProjeto de lei do Executivo que destina 75% dos recursos dos royalties do petróleo para a educação pública, com prioridade para a educação básica, e 25% para a saúde, foi aprovado na madrugada desta quarta-feira pela Câmara dos Deputados. O governo queria que todos os recursos fossem destinados à educação. Mas, para a aprovação do projeto, as lideranças partidárias fizeram um acordo destinando parte dos recursos para a saúde.

Pelo que define o texto aprovado, será obrigatória a aplicação dos recursos dos royalties na educação e na saúde pela União, estados e municípios. A proposta também determina que 50% dos recursos do Fundo Social do Pré-Sal sejam aplicados na educação até que se atinja o percentual de 10% do Produto Interno Bruto (PIB). A maioria dos destaques que visava a alterar o texto foi retirada pelos seus autores.

Já os que chegaram a ser votados foram rejeitados pelo plenário da Câmara. Com a conclusão da votação, o projeto segue agora para apreciação do Senado, em regime de urgência. Concluída a votação do projeto dos royalties, os deputados aprovaram requerimento para votação em regime de urgência do projeto de lei que estabelece novas regras para a distribuição dos recursos do Fundo de Participação dos Estados (FPE).

A Câmara detalha, em seu site, que a base usada pelo relator foi o Projeto de Lei 5500/13, do Executivo, que tramita com urgência constitucional e trancava os trabalhos. "O texto do governo previa o uso somente dos royalties e da participação especial dos contratos assinados depois dessa data, quando ocorreu a publicação da nova lei sobre divisão dos royalties entre os estados".

Receitas do petrosal também previstas

"Essa lei (12.734/12) está pendente de decisão final do Supremo Tribunal Federal (STF) quanto à constitucionalidade da nova divisão entre os estados com base nos critérios de rateio dos fundos de participação dos municípios (FPM) e dos estados (FPE)", diz, acrescentando que "na mesma data, foi publicada a Medida Provisória 592/12, que já destinava todos os recursos dos royalties à educação, mas também apenas quanto aos contratos novos". 

Em outro trecho do texto aprovado pela Câmara está apontado que também deverão ser destinadas à educação as receitas conseguidas pela Petrosal (criada para gerenciar os contratos sob o regime de partilha da produção, no qual a União fica com parte do petróleo produzido para venda posterior) em negociações com a empresa que explora blocos cuja jazida se estenda além da área concedida para outras não concedidas ou não partilhadas. "Esse procedimento é conhecido como individualização da produção".

 

Isenção do concurso SEDUC-CE 2013


Quem tem Direito?

Têm direito à isenção da taxa os servidores estaduais, doadores de sangue, egressos de escola pública, deficientes, pessoas de baixa renda e hipossuficientes, enquadrados na legislação específica de cada situação. Para garantir o benefício, é preciso entregar o requerimento de isenção, disponível no site do organizador, junto com a documentação exigida nos postos de atendimento montados pelo organizador, que funcionarão de 22 de junho a 21 de julho, inclusive sábados, domingos e feriados, das 8h às 12h e das 14h às 17h. O resultado da isenção está previsto para o dia 8 de agosto. Aqueles que tiverem o pedido negado poderão entrar com recursos. Após esta etapa, aqueles que ainda assim permanecerem com o pedido indeferido terão até o dia 21 de agosto para pagar a taxa e confirmar a participação no concurso.

sexta-feira, 28 de junho de 2013

Didática para o concurso SEDUC-CE 2013

5º)(CESPE- UNB 2009 )Com relação à didática na atualidade, assinale a opção correta.

A) As estratégias de ensino e de aprendizagem devem priorizar a transmissão de conteúdos para aquisição de conhecimentos, de modo a tornar o ato educativo mais eficiente.

B) A sala de aula é compreendida como o local de aprendizagem, e o professor deve usar as estratégias didáticas apropriadas para que a aprendizagem ocorra.

C) O ensino é visto como prática social e insere a problematização da prática pedagógica no contexto social e institucional em que ocorre, considerando a práxis pedagógica.

D) O planejamento da atividade docente determina as ações pedagógicas de forma objetiva, de acordo com os interesses prioritários estabelecidos pela sociedade.

quarta-feira, 19 de junho de 2013

LDB/1996 atualizada

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional atualizada.

Raciocinio Logico para o concurso SEDUC-CE 2013

4º)(CESPE- UNB 2009 ) A negação da proposição “A prova será aplicada no local previsto ou o seu horário de aplicação será alterado.” pode ser escrita como
A) A prova não será aplicada no local previsto ou o seu horário de aplicação não será alterado.
B) A prova não será aplicada no local previsto ou o seu horário de aplicação será alterado.
C) A prova será aplicada no local previsto mas o seu horário de aplicação não será alterado.
D) A prova não será aplicada no local previsto e o seu horário de aplicação não será alterado.