Na comunidade, em
casa, no caminho para a escola e até mesmo dentro da própria instituição de
ensino encontramos obstáculos para o desenvolvimento educacional, ou seja,
influencias negativas que afastam o educando do desejo de aprender.
Conversando com alguns
alunos observei que é muito difícil ser um aluno interessado, um exemplo de
estudante, uma pessoa focada com o desejo de vencer através do aprendizado,
isso por que eles vivem em uma comunidade que as pessoas engrandecem quem tem
recursos materiais e pouco interessa como elas o adquiriram.
Em casa a família sem
muita formação as vezes sem querer com algumas palavras provoca desestímulo em
o aluno continuar indo a escola.
Mas a pior influência
encontra-se no caminho para a escola. Na rua encontramos vários jovens que
dizem ser melhores do que os outros por que se sentem dono da verdade, ou seja,
acreditam que estudar não tem futuro, bom é viver a vida com liberdade e acabam
influenciando os adolescentes com suas atitudes ruins a matarem aulas, usarem
algum tipo de drogas seja
ela licita ou ilícita. Já dentro da própria instituição as influencias
negativas encontradas são fruto do convívio desses jovens já afetados pelos
fatos negativos anteriores no qual citei que geram,
uma salada de
incertezas na cabeça dos estudantes e muitas vezes destroem seu desejo de
estudar.
As pessoas nem sabem que devem desenvolver um filtro
psíquico, nem ao menos tem consciência de que devem se proteger para
sobreviver. Por isso as perdas, os percalços sociais, as contrariedades,
invadem sua psique com grande facilidade.
(O código da
inteligência, p-25, Rio de Janeiro, Editora Ediouro,2008)
concordo:]
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